接他，还是很感激的，被“监禁”了半年的郁气也消散了不少。

班主任当然是一上来就询问他的实习情况，说实在话，除了感觉人身不大自由外，不论是工资待遇还是工作经验，这家公司给予贾宏光的回报还是挺高的，这一点贾宏光不能不承认，所以跟班主任汇报起工作来，他还是有很多想法和感触的。

班主任也暗示他眼光要放长远一些，走得越高越远，见识得越多，很多以前的大事回头去看，都是小事一桩了。

贾宏光对此话也很有认同感，不住点头。

班主任随后就问起他以后的打算，他说本想出国，可是这次的gre考试成绩很不好，才一千八百多分，他试着联系了两所很普通的大学的研究生院，很有可能希望不大，就是不知道能不能有留校读研的机会。

班主任知道他前三年的成绩还算可以，到了自己这个班之后的成绩不是那么出色，不知是不是受家庭变故的影响，还是受他求而不得的爱情的影响，亦或是两者兼而有之。

可是大四都是一些很关键的专业课，班主任可不能保证他能得到直接留校读研的资格。

班主任想了想，还是鼓励他，如果真的想读研的话，去跟感兴趣专业的教授们打听一下，有没有人愿意对他的毕业论文进行专门指导，如果能打动导师的话，留下来读研也不是不可能。

哪怕是得不到他们面试读研的机会，也还可以自己考，今年的考试已经过了，还可以考虑明年的，亦或是得到老师的认可，他很有可能把你推荐去一些和他有合作项目的科研单位去工作。

还有一条路，他的成绩应该够得上保留研究生资格，先出去工作两年，再回校读研。

贾宏光点头应是，并谢过班主任的指点。

他想着班主任训话完毕，就想起身告辞，班主任却又留下了他，说还有话说。